Blog
Gebruik de meningen van je leerlingen om je les meer diepgang te geven
De mening van je leerlingen gebruiken in je lessen rond complexe onderwerpen biedt meer voordelen dan je denkt. Maar hoe doe je dat?
Het keffertje van de buren of de trouwe viervoeter? Framing en dierenwelzijn in de klas
De beelden en woorden die je kiest, beïnvloeden vaak onbewust de interpretatie van de luisteraar. Ook over dieren kan je de meningen en gevoelens van de leerlingen sturen. Ontdek hier hoe je bewust met framing kan omgaan in de klas.
8 tips om je thema dieren te verbreden naar dierenwelzijn
Het thema ‘dieren’ is een erg populair thema bij leerkrachten en leerlingen van de lagere school. Ontdek hier alvast wat ideeën om ook het welzijn van die dieren in jouw lessen te integreren!
Antropomorfisme: dieren met menselijke eigenschappen
Dieren zijn geen mensen, maar dat is niets nieuws. Toch stellen we hen soms voor als wezens met menselijke eigenschappen. Is dat een goede zaak, of doen we dat beter niet? Lees er hier alles over!
Is het een goed idee om een klasdier te houden?
Twijfel jij erover om een dier naar de klas te halen, tijdelijk of permanent? Twijfel dan gerust nog even verder terwijl je dit artikel leest en alle voor- en nadelen voor alle betrokken partijen op een rijtje zet.
Perspectiefwisseling in de klas: het kan met alle leeftijden
Samen met je leerlingen oefenen om verschillende standpunten in te nemen? In het klasmateriaal van 'Oog in oog' rond perspectiefwisseling vind je ideeën voor kinderen en jongeren van de kleuterklas tot het secundair onderwijs.
Werken aan transversale en attitudinale eindtermen met het thema dierenwelzijn
Ontdek hier hoe ook jij de transversale en attitudinale eindtermen aan jouw leerinhoud kan koppelen aan de hand van ons lesmateriaal rond dierenwelzijn!