Dierenwelzijn

Wat houdt dierenwelzijn in? Waarom is goed voor dieren zorgen belangrijk en welke rol speelt de mens daarin?
In een zorgzame relatie tussen mens en aarde, is aandacht voor dierenwelzijn onontbeerlijk. Zorgen voor de mens en voor de aarde betekent met andere woorden ook respectvol omgaan met dieren.

Voor de invulling van het begrip dierenwelzijn vertrekken we vanuit de behoeften van dieren. We baseren ons op ‘Het Vijf Domeinen Model’ van Prof. Emeritus D.J. Mellor en VIER VOETERS.

Voeding
Dieren hebben directe toegang tot vers drinkwater en geschikte voeding. Zo minimaliseren we hun honger en dorst, bevorderen we hun gezondheid en kracht, en kunnen ze eten als plezierig ervaren.
Fysieke omgeving
Dieren leven in een geschikte huisvesting met verschillende functionele gebieden, comfortabele rustplaatsen, buitentoegang, beschutting en goede luchtkwaliteit. Zo minimaliseren we ongemak en bevorderen we fysiek comfort.
Gezondheid
Door het voorkomen, opmerken en correct behandelen van ziekten en verwondingen, minimaliseren we pijn en ongemakken en bevorderen we het genot van vitaliteit, kracht en plezier in activiteiten.
Gedrag en interactie
Dieren die voldoende ruimte en specifiek gezelschap hebben, waar de omgeving erop gericht is dat ze soortspecifiek gedrag kunnen vertonen, kunnen zelf doelgericht in interactie gaan met hun omgeving, andere dieren en mensen.
Mentale toestand
De prikkels en ervaringen die de dieren binnen de andere domeinen opdoen bepalen samen de mentale toestand van het dier. Het is de bedoeling om negatieve ervaringen te minimaliseren en positieve ervaringen te stimuleren, om zo tot positieve levenskwaliteit te komen.

In het lesmateriaal worden de vijf domeinen op maat van elke leeftijdsgroep vertaald. Ze vormen de rode draad doorheen de lessen in alle thema’s.

Aan de hand van de vijf domeinen leren de leerlingen wat dierenwelzijn inhoudt, waarom goed voor dieren zorgen belangrijk is en welke rol de mens daarin speelt. De oudere leerlingen zien bovendien in dat mens en dier onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn als deel van een groter geheel.

Opmerking

Tot schooljaar 2025-2026 maakten we voor dit project gebruik van de vijf vrijheden, een kader dat sterk gelijkt op dat van de vijf domeinen. Waarom we overgestapt zijn en wat de belangrijkste verschillen zijn, lees je in het blogbericht 'Van de vijf vrijheden naar de vijf domeinen'.

Heb je op deze website ergens nog de vijf vrijheden gezien waar de vijf domeinen zouden moeten staan? Geef ons een seintje via info@dierenwelzijnindeklas.be.

Het kader van de vijf domeinen biedt een duidelijke en herkenbare structuur biedt voor kinderen en jongeren. Aan de hand van de vijf domeinen kan je dierenwelzijn heel concreet en bevattelijk benaderen.

Je kan de symbolen van de vijf domeinen als visuele ondersteuning gebruiken in je klas.

De symbolen van de vijf domeinen downloaden